Combate Cobach riesgos socioemocionales en sus alumnos

Combate Cobach riesgos socioemocionales en sus alumnos

Por: Redacción

Personal directivo y docentes se capacitaron a través del Programa Construye T.

  • Jóvenes emocionalmente sanos y con alto nivel competitivo es el reto.

 El entorno escolar enfrenta retos complejos para resolver por un lado un alto estándar de competencia, habilidades y conocimientos necesarios para hacer frente a un ambiente globalizado y por otro, riesgos sicosociales que atentan contra el desarrollo emocional de las y los adolescentes.

En este marco Directores y Docentes del Colegio de Bachilleres del Estado de San Luis Potosí recibieron entrenamiento por parte del Programa Construye T, una estrategia del Gobierno Mexicano implementada por la Subsecretaria de Educación Media Superior (SEMS) en colaboración con el Programa de la Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), cuyo objetivo es fortalecer las capacidades de las escuelas para desarrollar habilidades socioemocionales en las y los estudiantes y así mejorar con ello  el entorno escolar.

Marianela Villanueva Ponce Directora General del Colegio de Bachilleres, entregó reconocimientos a 40 Directores, Subdirectores y Responsables de centro que participaron en el curso “Desarrollo de habilidades socioemocionales para directivos”, así como a 30 docentes por haber concluido satisfactoriamente el curso de capacitaciones para tutores “Estrategias didácticas de ambiente escolar para fortalecer las habilidades socioemocionales” dijo que estas herramientas son un valioso apoyo en el trabajo de gestión y liderazgo que realizaron al frente de los centros escolares.

El liderazgo académico del personal debe provocar un alto rendimiento escolar, pero también una mejor calidad de vida a los estudiantes destacó Villanueva Ponce.

El Programa busca incidir directamente en la educación integral de los estudiantes del nivel medio superior y de manera directa en la prevención de conductas de riesgo tales como la violencia, las adicciones o el embarazo no deseado que puedan truncar su trayectoria educativa.

Marianela Villanueva Ponce comentó que los docentes que fungen como tutores del programa Construye T, son líderes reconocidos para la comunidad escolar, comprometidos con la mejora del ambiente escolar; poseen habilidades para el trabajo colaborativo como comunicación asertiva, escucha activa y objetividad; cuentan con capacidad para resolver problemas y guían a un equipo a la generación y desarrollo de soluciones de manera creativa y son sensibles ante las necesidades de los jóvenes para contribuir a buscar soluciones factibles.

Finalmente la Directora General del subsistema hizo un llamado a los madres y padres de familia para trabajar unidos en la formación integral de los estudiantes de tal amanera que se puedan consolidar generaciones de personas sanas emocionalmente y con alto nivel competitivo.

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