Con la gestión de varios cursos especializados y de fomento a la lectura, el Sistema Educativo Estatal Regular (SEER), atendiendo la encomienda del Gobernador Ricardo Gallardo Cardona, inició el Plan Anual de Formación y Capacitación de las y los Bibliotecarios de la Red Estatal, en corresponsabilidad con la Dirección General de Bibliotecas de la Secretaría de Cultura Federal.
A través de los departamentos de Bibliotecas y Becas y de la Coordinación de la Red Estatal de Bibliotecas, la actividad inició en línea con un curso de “Inducción de Fomento a la Lectura” en el que se capacita a personal bibliotecario de Ciudad Valles, Ciudad Fernández, El Naranjo, Rioverde, Catorce, Rayón, San Luis Potosí y Soledad de Graciano Sánchez, impartido por la Dirección de Normatividad, Entrenamiento e Información del Departamento de Fomento al Hábito de la Lectura de la Dirección General de Bibliotecas de la Secretaría de Cultura Federal.
“Capacitar y actualizar a las y los bibliotecarios ha sido una prioridad desde el inicio del Gobierno del cambio que encabeza Ricardo Gallardo Cardona, porque la lectura es un canal que abre paso a la adquisición del conocimiento y es, uno de los mejores hábitos que pueden adquirir nuestras niñas, niños y jóvenes para alejarse de las adicciones, la violencia y la delincuencia”, afirmó el director general del SEER, Crisógono Sánchez Lara.
El funcionario dijo que es prioridad continuar capacitando a las y los bibliotecarios para cuidar los acervos existentes, fomentar y acercar la lectura a todas las comunidades del Estado durante todo el año, de la mano con los talleres sobre “Lectoaventuras” que se promueven para docentes de preescolar en el SEER.
El personal de las 119 bibliotecas públicas participantes, podrán consultar el aula virtual que estará abierta los siete días de la semana, las 24 horas y hacer uso de aplicaciones multimedia como audios, videos y libros descargables. Con este ejercicio, desarrollarán ideas para procesar libros, cuidarlos y repararlos, además de proporcionarles estrategias y promover en ellos habilidades en la lectura de cuentos y el uso de tecnologías de información.
