El COBACH refuerza la formación paraescolar

El COBACH refuerza la formación paraescolar

 

  • Se actualizan y alinean los programas culturales y deportivos a la Reforma Educativa, que inciden directamente a los alumnos.
  • La estrategia impacta por lo menos a 10, 560 alumnos en el subsistema.

 

En el Colegio de Bachilleres del Estado de San Luis Potosí las actividades paraescolares aportan elementos fundamentales para el desarrollo académico de los estudiantes y constituyen un espacio  donde alumnas y alumnos expresan y reconocen sus inquietudes, pensamientos y sentimientos, además de ejercitar habilidades como la creatividad, la imaginación, el lenguaje, el autoconocimiento y diversificación en sus formas de aprendizaje.

A través de las actividades Artísticas y culturales en particular se pretende desarrollar y formar en las y los bachilleres aspectos fundamentales para descubrir, comprender, apreciar y recrear distintas expresiones estéticas, orientadas al reconocimiento de sus emociones e ideales, que derivarán en un conocimiento más profundo de su naturaleza humana, posibilitándole un mayor contacto con sus raíces culturales, regionales, nacionales y universales.

En este sentido el Colegio de Bachilleres actualiza y alinea sus programas a la reforma educativa con la cual busca elevar la calidad de la educación en igualdad de oportunidades.

Los alumnos que participaron en las actividades deportivas–culturales el año pasado fueron10,560 alumnos lo que representan el 33% del total de los 32,000 alumnos que conforma el subsistema, las disciplinas artísticas son: danza indígena y mestiza, declamación, oratoria, además de las 5 modalidades que lo conforman teatro, creación literaria, pintura, mural y video digital, en el área deportiva las disciplinas son: Ajedrez, Atletismo, Baloncesto, Futbol, Futbol Rápido, Handball, Voleibol, Béisbol y Softbol,

De esta manera el Colegio de Bachilleres del Estado de San Luis Potosí suma acciones y proyectos con el firme compromiso de contribuir no solo a mejorar la calidad de la educación de los bachilleres sino generando un espacio para el desarrollo de sus competencias mediante el ejercicio de la cultura personal, además de la atención en los aspectos psicosociales, todos lo anterior enfocados en lograr un mejor aprovechamiento y desempeño en los distintos ámbitos de su vida personal y familiar.

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