El coaching es un proceso de acompañamiento mental y emocional mediante el que se obtiene las herramientas necesarias para superar por uno mismo los obstáculos y lograr los objetivos deseados, pero ¿y el coaching educativo?
Antes de profundizar en especialidades y subtipos, me gustaría recordar brevemente qué es coaching. El coaching es un proceso de acompañamiento mental y emocional para que las personas puedan superar por sí mismas aquellos obstáculos y barreras que les impiden alcanzar sus metas u objetivos, encontrando en el proceso la mejor versión de sí mismos.
Teniendo en cuenta esta premisa, ¿cómo aplicamos esto al sistema educativo? Primero definiremos que entendemos el sistema educativo como el conjunto de elementos interrelacionados entre sí para un objetivo común, es decir, que cualquier persona u organización dentro del entorno educativo de los menores —padres, familia, colegio, alumnos, compañeros, profesores, vecinos…— genera un impacto en la identidad y el desarrollo del menor.
El método educativo todavía predominante se centra principalmente en dar información y respuestas, es decir trabaja desde fuera hacia adentro, el coaching educativo se propone complementar esta función facilitando un método que trabaje desde dentro hacia afuera, desde la exploración de uno mismo, hacia el descubrimiento y la expresión de lo que uno realmente es y de todas sus capacidades, dando así mayor responsabilidad y capacidad de autogestión a los menores.
Como resultado, niños y adolescentes serán más independientes, más responsables, más seguros y, por tanto, con mayor autoestima, viéndose capaces de aprender y desarrollarse en múltiples ámbitos y de conseguir sus objetivos y sus metas.
Pongamos en situación… cada mañana llegas a tu trabajo y que tu jefe, no solo ha marcado ya todos tus objetivos, sino también la metodología, el proceso de trabajo y, cómo no, toda la información y respuestas que necesitas para hacerlo… ¿Cómo te hace sentir? Quizá te preguntarías… ¿Es que no me ve capaz de hacerlo por mí mismo?… ¿Te sientes útil, capaz? Pues esto mismo es lo que viven cada día muchos niños y adolescentes en algunas escuelas y en algunos hogares.
Desde la perspectiva del coaching educativo la mejor forma de aprendizaje es la exploración, el autodescubrimiento y la expresión, pues es lo que aporta la preparación necesaria para ser un adulto con recursos y capacidades.
En margaritas ofrecemos talleres con este objetivo, favorecer la plenitud y el bienestar en la infancia, sus familias y en todo el sistema educativo. Nuestro objetivo es apoyar a cada niño en la construcción de su propia identidad, aportándole las herramientas que necesite para encontrar y desarrollar la mejor versión de sí mismo.
Además, ofrecemos acompañamiento personal como coach infanto-juvenil con objetivo acompañar a los menores en la superación de comportamientos que les impidan desarrollar su identidad en su mejor versión, alineando mente, cuerpo y alma.
Habitualmente como resultados podemos ver una mejora en el comportamiento y en todas sus relaciones personales, además de mejorar el rendimiento académico.
