En una ceremonia realizada en Casa de Gobierno y con la asistencia de la doctora Margarita Zorrilla Fierro, consejera de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y el gobernador Fernando Toranzo firmaron el Convenio para la implementación del Servicio Profesional Docente.
Con esto se establece el compromiso de ambas instituciones para fortalecer la cultura de la evaluación; entre los actores educativos de la entidad y los beneficios el INEE impartirá capacitación y asesoría.
La firma del Convenio se realizó durante una reunión celebrada en la Sala de Juntas de la Casa de Gobierno, con la presencia del secretario de Educación Juan Manuel Carreras López, y la delegada de la SEP, Lucía Gárate Gómez.
En su mensaje el Gobernador dijo que esta estrategia del Sistema Nacional de Educación, normará el ingreso, la permanencia y el reconocimiento de los docentes y directivos, y añadió que los primeros efectos de las convocatorias se verán en la selección de los mejores docentes para el ciclo escolar 2014-2015.
“San Luis fue una de las primeras entidades del país donde se evaluó a los profesionales de la educación para el otorgamiento de plazas, y fue la primera en adecuarse, con base en la Ley General de Profesiones, a los lineamientos del INEE, responsable de la implementación del Concurso de Oposición para el ingreso al Servicio Profesional Docente en Educación Básica”.
En su intervención la doctora Zorrilla Fierro manifestó que con el propósito de garantizar certeza, credibilidad, legalidad y transparencia de estos concursos, y asegurar el ingreso de los mejores maestros al sistema educativo, el INEE ha desplegado toda una estrategia general de supervisión y observación de los concursos.
Ahora San Luis Potosí se suma a la estrategia nacional, y para ello se trabaja en la difusión de la convocatoria para promover la participación de organizaciones sociales como observadores del concurso, con apoyo del Instituto Nacional de Planeamiento de la Educación (INPE-UNESCO), organismo internacional de la evaluación externa.