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Instituto de profesionalización del magisterio potosino fortalece actividades de formación docente

by Redacción
6 diciembre, 2016
in EDUCAPSULAS
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Instituto de profesionalización del magisterio potosino fortalece actividades de formación docente
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Para fortalecer las actividades de formación del personal educativo con funciones de dirección, supervisión, asesoría y acompañamiento, el Instituto de Profesionalización del Magisterio Potosino ofreció la conferencia «la Investigación en la formación de profesores» impartida por la académica de la Universidad de Zaragoza, Campus Teruel de España, Pilar Abos Olivares, a más de 400 docentes que acudieron a las instalaciones del Instituto, así lo dio a conocer Elda Ozuna Martínez, directora del IPMP.

En dicho evento, la ponente, Abos Olivares, dio a conocer las posibilidades que se tienen para desarrollar proyectos de innovación desde la investigación participativa, en donde los docentes coadyuvan con sus intervenciones para dar a conocer los resultados obtenidos con sus estudiantes, lo cual se puede sistematizar para obtener diagnósticos y propuestas curriculares que lleven a la toma de decisiones de mejora escolar y de la calidad de la educación.

Por su parte, la directora del IPMP, Elda Ozuna Martínez, comentó que esta conferencia se impartió a 420 docentes de manera presencial, y de manera virtual -a través de videoconferencia- se transmitió a los Centros de Desarrollo Educativo de Tamazunchale, Tamuín, Cerritos, Rayón, Villa Hidalgo y Cedral además de los Centros de Maestros San Luis 1 y 2, Soledad de Graciano Sánchez, Cárdenas, Ciudad Fernández, Charcas y Ciudad Valles 1 y 2.

Ozuna Martínez indicó que la postura de la conferencista Pilar Abos Olivares contrasta el contexto rural de su país con el mexicano, lo que abre la oportunidad de valorar desde la propia visión las posibilidades que se tienen de formar a los maestros en ámbitos geográficos y de geografías sociales bajo un modelo alternativo y contextualizado.

Estas actividades amplían la visión de los docentes al conocer un contexto distinto al de nuestro país y para posteriormente aplicar lo aprendido en el sistema educativo estatal, por lo que manifestó que seguirán desarrollando este tipo de eventos.

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